利用scratch编程培养孩子进行全方位思考的能力

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利用scratch编程培养孩子进行全方位思考的能力

帖子机器人 » 2016年1月15日

小孩子都有好玩的天性,如何在他们成长过程中进行积极的引导,让孩子更会思考,追求进步,是每个家长都必须思考的,今天,我们以在国外流行的编程软件scratch为教具,学习如何来激发孩子思考的潜力。
我们首先来进行开发环境的设计。
1、选题
选题不能太难,要具有可玩性,对于7-8岁的小孩子,我们选择儿童歌曲来做为道具,选择《两只老虎》歌曲,小孩子都会唱。
2、引导过程
由浅入深,避免孩子中途放弃。先按一般的思维进行,完成之后。提示孩子有没有改进的可能。然后去改进,优化
好了,下面我们正式开始了。首先,打开www.wrabot.com网站,点击右上角的scratch编程,进入到scratch编程界面。图片
先将界面语言改为简体中文
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这个时候,问题来了,有的家长朋友可能要说,我们家里的大人小孩,都只会唱两只老虎,可是不识谱呀,这可怎么弄呢?别急,我们的目的,就是要引导孩子在不会,不懂的情况下,怎么去解决这些问题。所以,不用担心。
我们先从网上找到儿歌《两只老虎》的简谱,(这个过程,大人可以引导孩子来完成);好了,简谱我们找到了,下面就开始程序操作吧。
将界面切换到www.wrabot.com
点击中间区域的“事件”,然后点击按住下面的“当XX被点击”标志,拖入右侧窗口中。
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再点击“脚本”选项卡下面的“声音”
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将下面的程序块图片拖入右侧窗口中,完成后是这个样子。
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下一步,我们对照《两只老虎》的简谱,将音调改正确,我们点击第一个白色框,弹出一副键盘,可能这个时候,大家又要说了,谱也识不了,居然还用的是像钢琴一样的面板,你们是不是在乱搞哦?当然不是。
我们点击像钢琴面板的琴键,从左往右,是不是像简谱中的哆来米发梭拉西多。。。当然,此处最好是查查资料,确定是不是这么回事。以免贻笑大方。对照简谱,开始改吧。1231,1231,这样复制下来,就是这样子的。
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儿童编程,智力开发
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机器人
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Re: 利用scratch编程培养孩子进行全方位思考的能力

帖子机器人 » 2016年1月17日

全部完成后的程序是这样子的。
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好了,讲到这里。第一次编程的尝试就算完了,但是。程序好像很长,这时候,我们是不是应该问问孩子,有没有发现这个问题,有什么方法可以改进一下呢?然后对照曲谱,发现里面有很多地方都是重复的,那么,有没有程序块可以达到重复弹奏的功能呢?我们找找看。我们点开"控制“选项卡,发现里面有这个功能,那么,我们来优化一下,让程序看起来不那么冗长。
我们把重复弹奏的节拍都使用图片圈起来,完成后是这样子的。
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通过优化,程序代码缩减了16行。
另外,音乐节拍也只是大体符合《两只老虎》曲谱的轮廓,因为非音乐专业人士,在此不细究曲谱完全符合。抛砖引玉,只为探讨如何与孩子更好的互动,开发儿童智力。
儿童编程,智力开发

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